De diagnostiek van dissociatieve symptomen is in de meeste opleidingen een onderbelicht thema. De toenemende aandacht voor de gevolgen van vroegkinderlijke traumatisering op de lange termijn maakt verdieping van diagnostische kennis ten aanzien van traumagerelateerde problematiek - waaronder de complexe posttraumatische stress stoornis en de dissociatieve stoornissen - noodzakelijk. In deze cursus wordt ingegaan op de differentiaal diagnostiek tussen dissociatieve stoornissen, de cluster B persoonlijkheidsstoornissen met dissociatieve symptomen, nagebootste stoornis en co-morbiditeit met andere stoornissen.
Jouw diagnostische vaardigheden worden vergroot om dissociatieve symptomen te leren herkennen en adequaat te kunnen behandelen. Op grond van de aard en de ernst van de dissociatieve problematiek en de persoonlijkheidsproblematiek volgt de indicatie voor verschillende behandeltrajecten.
Differentiaaldiagnostiek dissociatieve stoornissen, ernstige persoonlijkheidsstoornissen, nabootsing (D2621)
Hoe maak je een onderscheid tussen dissociatieve symptomen, persoonlijkheidsstoornissen met dissociatieve symptomen, nabootsing en comorbiditeit met andere stoornissen? Deze cursus vergroot je differentiaaldiagnostische vaardigheden. Je oefent met diagnostische instrumenten en verdiept je in de mogelijkheden voor behandeling van cliënten met deze problematiek.
€ 1.240
Inschrijven
Mogelijk t/m 9 oktober 2026,
tenzij eerder vol
Inclusief lunch
Docenten uit de praktijk
Gemiddelde beoordeling 8,4
CEDEO- / CRKBO-erkend
- Inhoud
Niet alleen kennis, maar ook inzicht
Oud deelnemerDocente legt de stof helder uit en verduidelijkt de theorie met praktijkvoorbeelden. Daarnaast bevraagt ze ook de cursisten grondig over de ingebrachte casussen, waardoor je verdiepend inzicht krijgt rondom de diagnostiek.
Wat leer je?
- Dissociatieve symptomen herkennen/vaststellen
- Traumagerelateerde comorbiditeit herkennen
- Dissociatieve stoornis, persoonlijkheidsstoornis (vooral cluster B) (met dissociatieve symptomen) en nagebootste stoornis onderscheiden
- Inzicht in mogelijke verklaringen van dissociatieve symptomen, differentiaal diagnostiek en beloop van de stoornissen
- Overzicht en kennis van het beschikbare psychiatrische instrumentarium
- Gebruik van psychodiagnostische middelen bij de screening en de diagnostiek van patiënten met dissociatieve symptomen
- Verschillen in behandeling van dissociatieve symptomen bij dissociatieve stoornis, cluster B persoonlijkheidsstoornis en nagebootste stoornis
- Het fasengerichte behandelmodel voor dissociatieve stoornissen
Werkwijze
- Screenen op de aanwezigheid van pathologische dissociatieve symptomen (zowel somatoform als psychogeen) aan de hand van screeningsinstrumenten (DES en SDQ-20).
- Onderscheid tussen een dissociatieve stoornis, dissociatie als symptoom bij Complexe PTSS, BPS en een nagebootste stoornis.
- Dissociatieve stoornissen vaststellen aan de hand van gestructureerd diagnostisch interviews SCID-D (Gestructureerd Diagnostisch Interview voor DSM-IV dissociatieve stoornissen) en TADS-I (Trauma and Dissociation Symptoms Interview (Boon, Matthess, niet gevalideerd, 2015).
- Complexe co-morbiditeit bij trauma gerelateerde stoornissen.
- Gevolgen van behandeling tussen verschillende diagnostische groepen (dissociatieve stoornis, Complexe PTSS, BPS en nagebootste stoornis).
- Fasen gerichte behandeling voor complexe dissociatieve stoornissen: fase 1 stabilisatie en symptoomreductie, fase 2 behandeling van traumatische herinneringen, fase 3 persoonlijkheidsreïntegratie en rehabilitatie. Het accent ligt op fase 1.
- Psychodynamische, gedragstherapeutische (overwinnen van specifieke fobieën) en systemische aspecten van de behandeling.
- Valkuilen in de behandeling, in het bijzonder met betrekking tot de therapeutische relatie en voortijdig 'open leggen'.
- (Contra)indicaties voor fase 2, behandeling van traumatische herinneringen.
De cursus wordt ondersteund met een digitale leeromgeving. Zo heb je altijd toegang tot het lesrooster, digitale literatuur en contact met mededeelnemers en docenten.
Toetsen
Op dag 2, 3 en 4 worden de diagnostische onderzoeken aan de hand van de door jou zelfgemaakte video-opnamen van de SCID-D en/of TADS-I besproken. Na afloop van de cursus wordt er individueel, schriftelijk getoetst.
Wil je gezamenlijk met je hele team deze cursus volgen? Dat kan! Deze cursus kan op verzoek incompany in jouw organisatie gegeven worden. Vraag een offerte aan.
- DatumsVr 13 nov 2026 van 09:30 tot 16:30
Vr 11 dec 2026 van 09:30 tot 16:30
Vr 22 jan 2027 van 09:30 tot 16:30
Vr 19 feb 2027 van 09:30 tot 16:30
Omvang: 24 uur
Locatie: Utrecht - Accreditatie
- FGzPt - Herregistratie Klinisch (Neuro)Psycholoog28 punten Specialismen Gezondheidszorgpsycholoog
- NtVP-Herregistratie Psychotraumatherapeut- Is aangevraagd
- NVP - Kwaliteitsregister Psychotherapie24 punten bij- en nascholing, 24 punten bij- en nascholing Diagnostiek
- NVvP - Nascholing Psychiater22 punten nascholing psychiatrie
Certificaat
Je ontvangt een certificaat indien je minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.
- Doelgroep
Doelgroep
- Arts
- Gz-psycholoog BIG
- Klinisch neuropsycholoog BIG
- Klinisch psycholoog BIG
- Psychiater
- Psychotherapeut BIG
- Verpleegkundig specialist
-
Docenten
drs. Desiree Tijdink
Psychiater, psychotherapeut en relatie- en gezinstherapeut en supervisor NVPLees meer - LiteratuurTijdens de cursus dien je te beschikken over het volgende boek: De cursuskosten zijn exclusief eventueel aan te schaffen literatuur (ongeveer € 85,-)
Uiterlijk vijf weken voor de startdatum word je geïnformeerd over eventuele wijzigingen in de literatuur. - Reviews